Kinésithérapie pédiatrique

Initiation à la pratique pédiatrique : débuter et orienter sa pratique

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

Maîtriser les enjeux des 1000 premiers jours (neurosciences, attachement) et les gestes sécurisés (portage, handling) pour le développement neurosensoriel du nourrisson. Savoir concevoir des séances d’éducation thérapeutique pour les parents, en intégrant les dernières recommandations HAS et les principes d’affordance. Optimiser son environnement professionnel et élaborer des programmes de rééducation individualisés, basés sur l’EBP et la prévention des plagiocéphalies/torticolis.

Public concerné

kinésithérapeute

Moyens pédagogiques

Cours théoriques (apports bibliographiques, analyse critique d’articles), ateliers pratiques (mises en situation, travail sur poupon d’apprentissage), mallette pédagogique (matériel de stimulation, supports visuels), et analyse de la pratique (cas cliniques, feedback vidéo). Alternance de démonstrations, simulations et retours réflexifs en demi-groupes.

Type de support remis

Diaporamas imprimés en livret, fiches mémo, bibliographie , poupées de simulation, grilles d’observation, carnets de réflexion, et mallette pédagogique (matériel sensoriel, outils visuels adaptés). Contenus théoriques et pratiques, incluant glossaire collaboratif et vignettes cliniques.

Type d'évaluation

Recueil des besoins 10 jours avant. Évaluation formative (quizz, feedback vidéo, grilles d’observation) et sommative (étude de cas, plan de soin). Questionnaire de satisfaction à chaud. Évaluation à froid 6 mois après pour mesurer l’impact des acquis en pratique clinique.