Amélioration des pratiques professionnelles : la sophrologie ; la sédation par MEOPA ; l’hypnose dans le cadre de la gestion de la douleur, chez les enfants et les personnes handicapées

L'Hypnose au cabinet dentaire : utilisation de l'hypnoanalgésie et de l'hypnosédation en médecine bucco-dentaire et articulation avec d'autres approches antalgiques et anxiolytiques

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

Trois objectifs pédagogiques opérationnels et évaluables centrés sur l'acquisition et l’intégration de l'hypnose dans votre pratique professionnelle. Une approche par compétences "savoir", "savoir-faire", "savoir-être" est également détaillée pour cette formation. (Cf PJ Formateurs et Objectifs)

Public concerné

Formation complète ouverte aux chirurgiens-dentistes, stomatologues, orthodontistes, assistants dentaires Les assistants dentaires devront justifier d’une activité professionnelle et accompagner leur demande d’inscription d’une lettre du dentiste avec lequel il travaille.

Moyens pédagogiques

L'IFH développe une approche pédagogique pratique pour une réelle montée en compétence de ses stagiaires. Les techniques pédagogiques sont variées (échanges, brainstorming, discussions théoriques, démonstrations, vidéos, cas cliniques, exercices en trinômes, jeux de rôles, ateliers réflexifs etc.). Le travail d'intersession est guidé et stimulé par des propositions de mises en application progressives permettant un retour sur expérience lors des temps d'analyse des pratiques.

Type de support remis

Vos plateformes digitales IFH : - PAQ (Plateforme Administrative et Qualité) - CALI (Centre d'Apprentissage en LIgne) vous offrent un accès "à vie" à l'ensemble des supports pédagogiques de votre formation (PDF, Manuels théoriques et Exercices, vidéo pédagogiques, articles, Module E-learning, quiz etc.) Vous disposez également d'un "Classeur Stagiaires" regroupant en format papier tous les documents pédagogiques utiles. (Cf. PJ Type de Supports pédagogiques)

Type d'évaluation

L'IFH est certifié QUALIOPI, à ce titre, met en place une procédure de suivi et de validation des acquis de formation conforme aux critères qualités exigés. Votre parcours d'apprentissage est guidé, suivi et observé individuellement. - Pratique supervisée par le formateur expert - Quiz théorique et autoévaluation des objectifs pédagogiques (Cf. PJ Type d'évaluation proposée)