Kinésithérapie pédiatrique

Allaitement maternel, attachement et succion du nouveau-né : De la physiologie à la pratique clinique

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

Cette formation vise à permettre aux professionnels de santé de comprendre, analyser et accompagner l’allaitement maternel du nouveau-né en intégrant la physiologie de la lactation, le développement de la succion et les dimensions relationnelles de la dyade parent–bébé. Elle renforce le raisonnement clinique, l’observation et l’ajustement de la posture professionnelle dans une démarche fondée sur l’Evidence-Based Practice.

Public concerné

kinésithérapeutes

Moyens pédagogiques

La formation s’appuie sur des apports théoriques actualisés, des analyses de situations cliniques réelles, des ateliers pratiques, des observations guidées (vidéos, démonstrations) et des mises en situation. La pédagogie est active, fondée sur le raisonnement clinique, l’andragogie, le compagnonnage par des cliniciens experts et l’intégration continue des données issues de l’Evidence-Based Practice.

Type de support remis

Les supports pédagogiques comprennent des diaporamas structurés, des livrets stagiaires imprimés expurgés des données sensibles, des fiches de synthèse cliniques, des grilles d’observation et d’aide à la décision, ainsi que des supports vidéo (direct et différé). L’ensemble des supports est conçu pour favoriser le raisonnement clinique, le transfert en pratique et l’autonomie professionnelle.

Type d'évaluation

L’évaluation des apprentissages repose sur une évaluation diagnostique en amont, des évaluations formatives continues intégrées aux ateliers (observations, analyses de cas, jeux de rôle), une évaluation sommative en fin de formation et une évaluation de satisfaction à chaud. Une évaluation à distance permet de mesurer l’impact de la formation sur l’évolution des pratiques professionnelles.