Bilan et Intervention : troubles des fonctions oro-myo-faciales et de l’oralité

Les freins restrictifs buccaux dans la prise en soins orthophonique

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

Comprendre les conséquences des freins restrictifs dans les compétences oromyofonctionnelles du bébé et de l’enfant. Procéder à une évaluation orthophonique de ces freins dans le cadre des fonctions OMF. Mettre en place une prise en soins OMF spécifique aux freins restrictifs buccaux, en fonction de l’âge du bébé et de l’enfant, de la symptomatologie et des difficultés fonctionnelles. (détail dans le programme en pièce-jointe)

Public concerné

orthophonistes - formation initiale en orthophonie CCO/logopédie

Moyens pédagogiques

Exposé théorique et présentation de cas, videos. Mise en situation pour expérimenter les outils présentés. Echanges entre les participants et le formateur. Temps de synthèse en fin de formation.

Type de support remis

Un document polycopié relié contenant le programme de la formation, la bibliographie de la formation, la déclaration d'intérêts du formateur et le diaporama de la formation sera remis aux stagiaires.

Type d'évaluation

Trois questionnaires obligatoires pour tous les stagiaires : -Modalités d’évaluation des acquis des connaissances avec questionnaires pré et post-formation, -Modalité d’évaluation de la formation : questionnaire de satisfaction (Questionnaires en pièces-jointes)