Bilan et Intervention : troubles de la voix d’origine organique ou fonctionnelle pouvant justifier l’apprentissage des voix oro-oesophagienne ou trachéo- pharyngienne et de l’utilisation de toute prothèse phonatoire

Prise en soins du patient laryngectomisé total

Formation dispensée par DYS'KATE FORMATION

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

CF DOC

Public concerné

orthophonistes

Moyens pédagogiques

MOYENS PEDAGOGIQUES - Document théorique pré-formation (format word ou powerpoint) envoyé aux stagiaires - Support powerpoint en présentiel - Vidéos de patients - Photos d’interventions chirurgicales - Enregistrements sonores de patients - Pratique d’exercices entre stagiaires - Matériel de rééducation à manipuler

Type de support remis

- Bases théoriques en amont de la formation (cf ci-dessus) - Présentation powerpoint imprimée o Comprenant l’essentiel de la formation o Incluant des trames de bilan / de rééducation o incluant des espaces vierges pour la prise de notes