Bilan et Intervention : troubles de la communication et du langage oral (trouble développemental du langage, dysphasie…)

Formation à la Méthode VerboTonale - Niveau 2

Formation dispensée par DYS'KATE FORMATION

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

cf doc

Public concerné

orthophonistes

Moyens pédagogiques

A partir d’un PowerPoint, apports théoriques alternés avec des mises en situation pratiques, des activités rythmiques, de motricité, de voix, présentation et analyse de documents vidéo (rééducation d’enfants sourds en groupe et en individuel). Présentation de supports pédagogiques utilisés en rééducation, recueil de comptines syllabiques de rythme musical. Utilisation d’instruments sonores divers pour les exercices d’écoute et de reproduction rythmique.

Type de support remis

Support pdf du ppt de la partie théorique Livret de comptines de rythme musical – support d’exercices et de travail Les jeux phoniques selon la MVT pour enfants en bas âge Mouvements de RM pour petits enfants Tableau des moyens de correction par les rythmes phonétiques Le graphisme phonétique – moyen de mémorisation du rythme et de la parole