Bilan et Intervention : troubles de la voix d’origine organique ou fonctionnelle pouvant justifier l’apprentissage des voix oro-oesophagienne ou trachéo- pharyngienne et de l’utilisation de toute prothèse phonatoire

Bilan des troubles de la voix et rééducation vocale en 10 séances : vers une éducation thérapeutique des dysphonies ?

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

cf programme

Public concerné

Orthophonistes

Moyens pédagogiques

Diaporamas, ateliers de réflexion, questionnaires et power-point

Type de support remis

Diaporamas Supports de cours

Type d'évaluation

Questionnaires pré-formation Questionnaires post-formation Questionnaires de satisfaction