Bilan et Intervention : troubles de la communication et du langage écrit

Les outils numériques de compensation informatique dans les troubles du langage écrit, le rôle de l’orthophoniste (2ème partie)

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

Cette formation permettra de : • Découvrir et maîtriser les principales fonctions de deux logiciels permettant d’associer prise de notes aisée et rapide et outils de compensation : OneNote et Cantoo Scribe. • Déterminer en fonction de différents critères quel outil sera le plus adapté à l’enfant.

Public concerné

Orthophonistes

Moyens pédagogiques

Powerpoint de présentation et remise d’un document papier Etudes de cas cliniques, manipulation de logiciels, présentation d’un bilan de réadaptation numérique Partage et analyse d’expériences

Type de support remis

- Powerpoint - Bibliographie - Fiches récapitulatives et fiche bilan de compensation informatique - Carte mentale des différents outils de compensation

Type d'évaluation

- Un 1er questionnaire avant la formation permet d’évaluer les connaissances initiales - Un 2ème questionnaire après la formation permet d'évaluer les connaissances acquises. - Un 3ème questionnaire après la formation permet d'évaluer la satisfaction de la formation