Bilan et Intervention: maintien et adaptation des fonctions de communication du langage, des troubles cognitivo-linguistiques et des fonctions oro-myo-faciales dans le cadre des pathologies neurodégénératives et dans le cadre des pathologies neurologiques

Bilan de langage en neurologie

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

cf.programme

Public concerné

 Orthophonistes  Titulaire d’un CCO ou équivalent  Avec ou sans expérience en neurologie

Moyens pédagogiques

Méthodes participative, interrogative et expérientielle. Apports théoriques en courts exposés, appropriation des outils en petits groupes, ludopédagogie, analyse de vidéos de patients, mises en situation

Type de support remis

Power points, outil d'analyse, articles scientifiques, outil de bilans libres de droits

Type d'évaluation

 Evaluation connaissances et compétences pré-formation  Evaluation formative séquencée en cours de module  Evaluation finale des acquis  Evaluation de la satisfaction, à chaud et à 6 mois