Bilan et Intervention : troubles de la communication et du langage écrit

Rééducation des troubles du geste d’écriture, selon la méthode Dumont

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

cf. pièce jointe "programme détaillé GE"

Public concerné

orthophonistes

Moyens pédagogiques

- Diaporama de présentation magistrale dont le contenu sera donné dans le livret pédagogique - Présentations de vidéo et de photo pour illustrer les points théoriques et pratiques - Présentation d’outils d’évaluation - Réalisations de brainstorming en mini-groupes et en collectif - Activités ludiques de mises en situation individuelles ou en groupe - Retour sur la pratique après un temps d’expérimentation inter sessions - Bibliographie

Type de support remis

livret pédagogique

Type d'évaluation

- Questionnaire pré-formation en ligne (attentes, connaissances et expérience) - Questionnaires de connaissances (QCM) en début et fin de formation (identiques) - Mini quizz de connaissance en fin de modules - Questionnaire de satisfaction final