Bilan et Intervention : troubles de la communication et du langage oral (trouble développemental du langage, dysphasie…)

TDAH ET COMMUNICATION : langage oral, pragmatique et bégaiement Prise en charge directe

Formation dispensée par DYS'KATE FORMATION

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

cf doc

Public concerné

orthophonistes

Moyens pédagogiques

• présentaCon brèves d’épreuves de bilans typiques pour enfant avec TDAH et Trouble du langage oral • recherches d’axes thérapeuCques à parCr de cas cliniques • échanges en groupe en commun à parCr de leurs quesConnements • observaCon de signes cliniques à parCr de vidéos de paCents • échelle de cotaCon du bégaiement recherche • consensus internaConal et recommandaCons internaConales HAS