Bilan et Intervention : troubles de la communication et du langage oral (trouble développemental du langage, dysphasie…)

Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques à l’oral.

PROGRAMME DE FORMATION

Objectif de formation

- Mettre à jour ses connaissances relatives au cadre du TDL - Choisir et adapter les interventions validées par la littérature dans les troubles morphosyntaxiques (en langage oral) de l’enfant - Concevoir et mettre en place un PTDP dans le cadre de troubles morphosyntaxiques - Evaluer l’efficacité de l’intervention avec les lignes de base

Public concerné

Orthophonistes, logopèdes, logopédistes

Moyens pédagogiques

- Support powerpoint - Questionnaires interactifs (Whooclap) - Vidéos - Ateliers

Type de support remis

Les stagiaires recevront les PDF des diapositives présentées lors de la formation et permettant la prise de notes.

Type d'évaluation

- Questionnaire de connaissances pré-formation - Questionnaire d’acquisition de connaissances post-formation identique au questionnaire pré-formation. - Questionnaire de satisfaction (questions fermées d’évaluation chiffrée et questions ouvertes pour les remarques et suggestions d’amélioration de la formation)